儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关,而与物体的质量无关。根据皮亚杰的观点,这说明儿童的认知发展水平已处在( )。A:感知运动阶段 B:前运算阶段 C:具体运算阶段 D:形式运算阶段 答案: 形式运算阶段



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